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景观设计谈第二期来啦！ 你准备好了么？ 戳蓝字查看第一期 满满干货！景观设计谈—空间功能分析是什么？ 说到景观空间 最难设计的就是开放性空间 怎么才能让空间丰富有趣不单调呢？ 赶紧学起来吧！ 第二章——开放空间怎么设计 边界 研究边界是达到此目的首要的方法。 封闭空间有连续的边界墙与外界隔绝，边界越高越密空间越封闭。封闭空间自给自足，并不寻求和外界的联系。 开放边界和外界产生或多或少的清晰的定向联系；它们的关键是运动和视线。通透的边界制造自然，但是随意的无方向的与外界联系。 它们使空间看起来更大，但因为其特性，它们非常依赖环境。开放的空间边界由沿着面的边线上的独立个体创造。调整个体间的距离和面的均匀水平，它们能有效制造空间。开放的空间边界创造自由的联系区和外界联系，它们的关键是“缺口”的大小及各个个体的自然特性，例如大门。 空间边界处理 空间边界能用许多不同的方法创造——统一的、固体的边界墙能用高度不同的建筑、墙体、栅栏、绿篱等建造。 复合边界由沿边界线排列的不同成分组成：单棵的树、单片的灌木、曲折的建筑、一些室外家具(长凳、灯具、闪光的柱体)、石头、带状墙、一条挡土墙等。 用高差创造空间 高差有创造空间的巨大潜能。这里高度的改变，就是从一个高度到另一个高度，形成边界。高度变化，可以是生硬明确的变化(梯形地)或者是慢慢渐变、明确定义过渡区域的变化(缓坡地)。梯形地表现在平面图上是堤岸线，用等高线模拟表达模型地。 梯形地鲜明显示出水平空间和陡峭的斜坡的区别(梯形地的岸线：极端的例子——梯形的挡土墙)。 如果要创造空间，不同高度的差别越模糊、越小，面越需要一个有特色的形式。 在斜面上，取得梯形地的方法是削去一块，增加一块物体或两者都有。 如果斜面不是近似水平，只是明显地矮于一般斜面，这不被称为梯形地而是肩形地。 同样的方法用在丘陵上，种植能增强或减弱地势。 在丘陵顶部种植高或半高的树木，丘陵看起来更灵动；能从树下空隙看出去，这样，真实的地貌还是保留下来了。 但是顺着丘陵的地形种植封闭的植物组团的话(例如有数层的乔木及灌木)，会提升整个地形，植物和山体混合在一起，使丘陵看起来更“高”，更“庞大”。丘陵本来的地形几乎不能再辨别出来。 种植在山边的植物使得地形变得模糊，种植在山前的植物使地形看起来平坦了，山体本身已无关紧要了。 微凹的洼地能用两边高高排列的植物强化。这提升了其断面，给洼地非常独立的空间感。 高大植物种在谷边，低矮浓密的植物种在坡上，能使陡峭的花园斜坡在视觉上平坦(从地面上放眼望去)，如果高大植物种在坡上，效果会相反，斜坡会更陡峭。 空间效果与植物 植物作为边界的效果是随时间改变的，因为它们在生长；它们种植的位置不同，其习性也不同。所以一个花园可能在刚开始的几年是宽敞和开放的，20~30年后变成一个不舒适的、局促的“堡垒”。所以在配置植物时，一定要熟悉它们的生长高度、若干年后的预期效果及其和场地的关系(孤植的或是丛植的树丛) 相对环境，灌木丛或老树林的树木生长致密，是一种独立的空间类型。 树林是“房子”，它的面和边界因素出现了，如同通常创造的景观空间的翻转。树群创造了一个阴暗的、有顶的空间，相对其外界让人更有安全感。 不同的树林有不同的特色、不同的情趣。这主要取决于树木的种类(光，透过树荫的光线，阴暗的树，绿色的光斑投在树木的浓荫中，闪闪发光的树叶等)，但也取决于树木种植的密度及种植的结构(整齐的／规则或者自由的／不规则的树林)。 整齐的树林形成规则的树顶，这样界定了黑色的(依赖于位置)，阴暗(神秘)的区域；它们松散地封闭着，看起来阴凉并舒适(地面上徘徊着几点光斑)，或者如果树木排列得不紧密，会看起来明亮些，有光线及动人的透明感。 如果整齐的树林被打散成几组，就产生了树林中新的空间格局(清晰的)。这种打散可以是严格规则的和不规则的，间隙构成的树网形成了有趣的对比。 自由， “自然”的树丛和规则树丛的不同在于它不以规则网格为基础，树之间的距离、相应光影的大小都是不规则的，大的空隙和小而紧密黑暗的区域交替出现。这种树林能制造非常广泛的情趣：从田园牧歌式到忧郁消沉式——根据树种的不同决定。 声明：本文源自网络，仅用于学习交流，如涉及作品内容版权和其他问题，请及时与本公众号联系，感谢您的包容理解。 上林苑2018秋季-2019寒假 手绘、快题、理论考研课程 软件、就业、乡建课程 最大优惠中 全国咨询客服QQ 515322636 3570025203 免费学习资料领取QQ群 626888971 全国咨询客服微信号 515322636 slyxiao2 全国咨询客服热线 18912940019（刘老师） 15195881949（向老师） 18914720856（周老师） 18625150776（沈老师） 上林苑设计教育各校区地址 南京南林中心 主校区：南京市玄武区花园路8号（南京林业大学东门）创业园1号楼1、2层 咨询及报名办公室位于210室 上林苑设计教育 浙江农林中心 浙江农林大学临安校区内 上海设计中心 上海市浦东新区陆家嘴紫竹国际大厦22楼 南通通大中心 南通市钟秀区南通大学 钟秀校区北门2号楼2-3-、2-32 分享本文,每次被点击增加您在本站积分: 2红宝石 |
